關(guān)注自在學(xué)園的同學(xué)中，很多是自己在學(xué)習(xí)各種樂(lè)器，其中的辛苦不言而喻。今后我們將陸續(xù)邀請(qǐng)已經(jīng)學(xué)有所成的哥哥姐姐介紹他們的學(xué)琴之路。我們邀請(qǐng)到上海音樂(lè)學(xué)院的Mandy姐姐給弟弟妹妹們講講她的大提琴之路，歡迎Mandy!
因?yàn)榕d趣，所以結(jié)緣
真正和音樂(lè)結(jié)下不解之緣是在我5歲那年，我在電視上看到一個(gè)人在拉小提琴，那弓弦摩擦所產(chǎn)生出的美妙音樂(lè)讓我著迷，已是我迫不及待地要求爸媽給我買(mǎi)了一把小提琴，于是小提琴就成了我學(xué)習(xí)的第一把樂(lè)器。
一個(gè)好的老師可以讓你少走很多彎路
如果說(shuō)小提琴讓我找到了古典音樂(lè)的大門(mén)，那么大提琴就是我打開(kāi)這扇門(mén)的鑰匙。那年我遇到了我現(xiàn)在的恩師，在他的介紹下我真正了解到了大提琴。
跟隨內(nèi)心，改學(xué)大提琴
大提琴是最最深情、最接近人聲的樂(lè)器，不同于小提琴的纖細(xì)，而是以低沉溫暖的聲音直擊人們心靈。雖然體積比起小提琴更大，也更難駕馭，但是更宅這種溫婉音色的我還是毅然選擇了改學(xué)大提琴。
那時(shí)候我12歲，初一，小提琴達(dá)到了9級(jí)，但是大提琴是命中注定的選擇。
一開(kāi)始改學(xué)大提琴，一切都要重新開(kāi)始，雖然一樣是弦樂(lè)器，但是演奏法還是有很多的不同，于是我就像初學(xué)者一樣，先是從最基礎(chǔ)的《鈴木大提琴教程》開(kāi)始一步一步打基礎(chǔ)。
所有學(xué)習(xí)樂(lè)器的孩子們都知道，練習(xí)基本功是多么地枯燥乏味，日復(fù)一日，但是為了能演奏出更優(yōu)美的音樂(lè)，這是所有琴童的必經(jīng)之路。小孩子嘛，總是喜歡有趣有新鮮感的事物，對(duì)于這種枯燥的基礎(chǔ)訓(xùn)練難免會(huì)感到不耐煩，我小時(shí)候練琴也是被父母老師監(jiān)督甚至逼著練習(xí)的，然后長(zhǎng)大了一點(diǎn)，懂事了一點(diǎn)，也就會(huì)自覺(jué)地練琴了。
音階、琶音、雙音，《宋濤練習(xí)曲集》《杜波特練習(xí)曲》《波帕爾練習(xí)曲》……小提琴的基礎(chǔ)對(duì)我的左手的靈活度有很大幫助。
勤學(xué)苦練，終有回報(bào)
就讀廣州星海音樂(lè)學(xué)院附中，每天練琴4-5小時(shí)，日復(fù)一日的苦練最終讓我考進(jìn)了人才濟(jì)濟(jì)的上海音樂(lè)學(xué)院附中高中部，這個(gè)被譽(yù)為“音樂(lè)家的搖籃”的地方。
從此，我的專(zhuān)業(yè)音樂(lè)路便真正起航了，我更深入地學(xué)習(xí)到了大提琴演奏的精髓，以及了解到了古典音樂(lè)世界的美妙與神奇——音樂(lè)是有魔力的，盡管樂(lè)曲中沒(méi)有一句話(huà)，但卻遙勝千言萬(wàn)語(yǔ)，而在這浩如煙海的古典音樂(lè)作品中，最能融化人心的莫過(guò)于優(yōu)雅的大提琴了，它的音色醇厚溫婉，多情且醉人。
高中三年，一個(gè)年級(jí)學(xué)大提琴的少則3人，多則8人，每天練琴5-6小時(shí)。我得過(guò)國(guó)內(nèi)以及國(guó)外比賽的獎(jiǎng)，專(zhuān)業(yè)年級(jí)第一。
如今，我成功升入了上海音樂(lè)學(xué)院大學(xué)部，繼續(xù)在音樂(lè)之路上修煉深造，用大提琴演奏出更美的音樂(lè)。是啊，如此深情的樂(lè)器，實(shí)在是不能辜負(fù)，既然選擇了它，就請(qǐng)將它的美妙琴音發(fā)揮到極致吧！
所以，一定要好好練習(xí)基本功，就算是學(xué)到了一定高的程度，基本功也絕不能丟。而且，童年至少年時(shí)期是打基礎(chǔ)的最佳時(shí)期，每天練習(xí)中，空弦，音階，練習(xí)曲是必不可少的，也許途中會(huì)會(huì)苦會(huì)累，但是經(jīng)歷了這種“苦”，我們才能不斷進(jìn)步，最終品嘗到拉出美妙樂(lè)音時(shí)的“甜”??！
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純手工4/4低音提琴
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